Ebene Kurven im Raum. Ein weites Feld für die sinnreiche Verbindung von Analysis und Analytischer Geometrie.

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Autor/in	Kroll, Wolfgang
Titel	Ebene Kurven im Raum. Ein weites Feld für die sinnreiche Verbindung von Analysis und Analytischer Geometrie.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 51 (1998) 7, S. 420-425Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Analysis; Analytische Geometrie; Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Polynom; Grafische Darstellung; Quadratische Funktion; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Parabel; Analysis; Analytische Geometrie; Funktion (Math); Geometrie; Kurve (Math); Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Polynom; Quadratische Funktion; Tangente (Math); Grafische Darstellung
Abstract	Die Parameterdarstellung p=a+tv+su einer Ebene beschreibt jeden ihrer Punkte mittels der Parameter t, s als affiner Koordinaten. Wählt man s als Funktion von t (oder umgekehrt), erhält man demnach eine in dieser Ebene liegende Kurve als Graph der Funktion. Im Folgenden wird anhand von verschiedenen Aufgaben gezeigt, wie man dieses Thema im gebietsübergreifenden Sinne für den Unterricht fruchtbar machen kann. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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