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Autor/inFischer, Dietlind
TitelBraucht Schulentwicklung eine Steuergruppe? Aufgaben und Funktionen von Steuergruppen.
QuelleIn: Journal für Schulentwicklung, 2 (1998) 4, S. 26-30Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1029-2624
SchlagwörterPlanung; Schulentwicklung; Schulleitung; Beratung; Prozessorientierung; Projekt; Steuerung; Funktion (Struktur)
AbstractBeschreibung der Funktion und Wirksamkeit einer Instanz, die innerhalb einer Schule Entwicklungsprozesse verantwortlich moderiert. Nach einigen gängigen Bezeichnungen wirbt die Verfasserin für die Bezeichnung "Steuergruppe", weil unter diesem Begriff eine Vielzahl von Aufgabenstellungen erfaßt werden können.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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