Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter. Den Umgang mit den Mitmenschen gestalten.

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Autor/in	Bachmann, Conny
Titel	Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter. Den Umgang mit den Mitmenschen gestalten.
Quelle	In: Religionspädagogik an berufsbildenden Schulen, 30 (1998) 4, S. 113-122Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0021; 0342-5525
Schlagwörter	Exegese; Gleichnis; Religionsunterricht; Sozialethik; Theologie; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmethode; Sozialethik; Religionsunterricht; Exegese; Gleichnis; Theologie
Abstract	Bibelstelle(n): Lk 10,25-33. Mit diesem Unterrichtentwurf soll dem vielfach beschriebenen Verlust der Lebensrelevanz der Bibel durch eine lebensbezogene und erfahrungsbezogene Erschließung entgegengewirkt werden. Die Schülerinnen sollen die Chance haben, die Modelle für gelingendes Leben in der Bibel exemplarisch kennenzulernen und sich in ihrem Umfeld zu orientieren. Durch den Einsatz kreativer Methoden erhalten die Schülerinnen Gelegenheit, ihr kreatives Potential freizusetzen und zu entfalten. Die gemeinsame kreative Arbeit ermöglicht es, die Thematik mit "Kopf, Herz und Hand" zu erschließen und gruppendynamische Prozesse in der Klasse positiv zu beeinflussen, so daß der Umgang innerhalb der Klassengemeinschaft zum praktischen Lerngegenstand werden kann.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2000_(CD)

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