Grün als raumbildender Baustoff. Wege zur Schule wahrnehmen und gestalten.

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Autor/inn/en	Backenköhler, Thomas; Hündling, Wolfgang; Struve, Klaus
Titel	Grün als raumbildender Baustoff. Wege zur Schule wahrnehmen und gestalten.
Quelle	In: Arbeiten + lernen. Technik, 8 (1998) 31, S. 38-41Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X
Schlagwörter	Schulweg; Schulgelände; Schulhof; Unterrichtsmaterial; Stadterkundung; Gestaltung; Grünanlage
Abstract	Der Artikel gibt Anregungen zur Gestaltung des Schulwegs und des Schulgeländes durch die Schüler selbst. Ausgangspunkt ist die Beobachtung der Grünbepflanzung auf dem Schulweg in der Stadt und die Bedeutung dieser Grüngestaltung für die Bewohner. (HeLP/kp).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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