Schulentwicklung braucht Lehrerfortbildung. Was Fortbildung zur Gestaltung und Veränderung des Arbeitsplatzes beitragen kann.

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Autor/in	Priebe, Botho
Titel	Schulentwicklung braucht Lehrerfortbildung. Was Fortbildung zur Gestaltung und Veränderung des Arbeitsplatzes beitragen kann.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1998) 16, S. 90-92Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Arbeitsplatz; Lehrerfortbildung; Schulentwicklung; Gestaltung; Schulentwicklung; Lehrerfortbildung; Schulinterne Lehrerfortbildung; Sachinformation; Arbeitsplatz; Gestaltung
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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