Distanz statt Nähe? Kommunikation zwischen den Generationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolff, Marianne
Titel	Distanz statt Nähe? Kommunikation zwischen den Generationen.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1998) 16, S. 18-19Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Kommunikation; Generationenbeziehung; Schule; Schulpädagogik; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Sachinformation; Arbeitsplatz
Abstract	Dokumentiert wird ein Briefwechsel zwischen zwei Freundinnen, die als Lehrerin in der Schule bzw. in der universitäten Lehrerausbildung tätig sind. Im Mittelpunkt des Briefwechsels stehen die Reflexionen über die sich - auch resultierend aus dem Generationenabstand - im Laufe der beruflichen und privaten Biographie ändernde/geänderte Schüler-Lehrer-Beziehung, die Frage nach Distanz und Nähe. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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