Schulprofil Medienerziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dichanz, Horst
Titel	Schulprofil Medienerziehung.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 9 (1998) 1, S. 12-16Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Bildung; Grundbildung; Erziehungsziel; Mediendidaktik; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Schulprofil; Schulentwicklung; Lehrerfortbildung; Unterricht; Informationstechnologie; Deutschland
Abstract	Im Hinblick auf die notwendige "Integration der Medienerziehung in den schulischen Alltag" diskutiert der Verfasser konzeptionelle und inhaltliche Erfordernisse eines "Schulprofils Medienerziehung". Ausgehend von grundsätzlichen Überlegungen zu Mediendidaktik, Medienpädagogik und Medienkompetenz werden Ziele eines Schulprofils Medienerziehung im Kontext curricularer und unterrichtlicher Rahmenbedingungen skizziert. Der Beitrag informiert ferner über den Stand der Medienintegration in den Schulen und beschreibt Schwerpunkte eines entsprechenden Planungsprozesses. (DIPF/Kü.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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