Entfremdung und Sehnsucht nach Begegnung. Von der Doppelnatur der werdenden Persönlichkeit.

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Autor/in	Götte, Wenzel M.
Titel	Entfremdung und Sehnsucht nach Begegnung. Von der Doppelnatur der werdenden Persönlichkeit.
Quelle	In: Erziehungskunst, 62 (1998) 2, S. 139-149Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Autonomie; Entfremdung; Ich; Liebe; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Beziehung; Jugend; Pubertät; Autonomie; Deutschland; Eltern; Entfremdung; Ich; Jugend; Kind; Kritik; Lehrer; Liebe; Pubertät; Religion; Sexualität; Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Persönlichkeitsentwicklung; Privatschule; Begegnung; Ideal; Eltern; Kind; Privatschule; Waldorfschule; Lehrer; Wertevermittlung; Religion; Sexualität; Begegnung; Ideal; Kritik; Deutschland
Abstract	Der Autor skizziert zunächst an Beispielen die Probleme und Widersprüchlichkeit der Heranwachsenden insbesondere in bezug auf die Rolle ihrer eigenen Persönlichkeit und deren soziale Beziehungen zu Eltern, Lehrern, Gleichaltrigen, Freunden und ihrer Stellung in der Welt. Er charakterisiert das Erwachen der Eigenpersönlichkeit und das Streben der Jugendlichen nach Anschluß, ihre Verbindungssehnsucht, ihre Ideale und berührt dabei ihre Erwartenshaltung, ihren Provokationsdrang, ihr Streben nach Autonomie. Es geht darum, die Seelenlage und Verhaltensweisen von Jugendlichen im Pubertätsalter zu verstehen. Abschließend wird hervorgehoben, daß oft Äußerlichkeiten trügen und es letztlich auf die wahren inneren Werte der Jugendlichen ankomme. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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