Global - total - fatal.

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Autor/inn/en	Bühler, Hans; Datta, Asit
Titel	Global - total - fatal.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 21 (1998) 3, S. 2-7Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13; Abbildungen 3
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
DOI	10.25656/01:6308
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-63082
Schlagwörter	Solidarität; Entwicklungspädagogik; Lernen; Didaktik; Heimat; Gerechtigkeit; Demokratie; Globales Lernen; Weltgesellschaft; Globalisierung; Konkurrenz; Nachhaltige Entwicklung; Deutschland
Abstract	Ist "Globales Lernen" in Zeiten der Globalisierung möglich? Sind Begriffe wie soziale Gerechtigkeit, Solidarität, zukunftsfähige Entwicklung in den Zeiten der harten Konkurrenzkämpfe noch zeitgemäß? Die Autoren umreißen die Grundlagen Globalen Lernens und skizzieren ein didaktisches Konzept. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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