Schulen ans Netz - warum eigentlich?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hübner, Edwin
Titel	Schulen ans Netz - warum eigentlich?
Quelle	In: Erziehungskunst, 62 (1998) 11, S. 1260-1265Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Medienausstattung; Medienkompetenz; Schule; Lernkultur; Lernziel; Computer; Lernmittel; Problem; Technische Ausrüstung; Internet; Deutschland
Abstract	Der Autor erörtert den Einsatz von Medien, insbesondere des Computers, an Schulen. Er bewertet den Sinn eher skeptisch und weist auf die Gefahren hin ( Werbung, Ökonomisierung der Schule), die eine zu starke Einbeziehung der Medien in die Schule mit sich bringen würde. (DIPF/Mass.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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