Was haben wir noch mit den alten Griechen zu tun?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ahlring, Ingrid
Titel	Was haben wir noch mit den alten Griechen zu tun?
Quelle	In: Praxis Schule, 9 (1998) 6, S. 24-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Deutschunterricht; Geschichtsunterricht; Gruppenarbeit; Handlungsorientierter Unterricht; Darstellendes Spiel; Fächerübergreifender Unterricht; Unterrichtseinheit; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Gruppenarbeit; Handlungsorientierter Unterricht; Sachinformation; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Geschichtsunterricht; Gesellschaftslehre; Darstellendes Spiel
Abstract	Der Protest einer 6. Klasse gegen das "langweilige" Geschichtsthema "Die alten Griechen" war der Anlass, gemeinsam zu überlegen, in welcher Hinsicht Geschichte für wichtig für das Leben in der Gegenwart sein könnte bzw. warum sich SchülerInnen mit dem Altertum beschäftigen sollten. In dieser Unterrichtseinheit gehen sie der Frage mithilfe gezielter Informationssuche auf den Grund. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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