Zuverlässig - Objektiv - Gültig? DSH und TESTDAF - Sprachprüfungen auf dem Prüfstand.

Autor/in	Wintermann, Bernd
Titel	Zuverlässig - Objektiv - Gültig? DSH und TESTDAF - Sprachprüfungen auf dem Prüfstand.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 25 (1998) 1, S. 104-110 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
DOI	10.1515/infodaf-1998-0109
Schlagwörter	Validität; Objektivität; Test; Testentwicklung; Testkritik; Prüfung; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; TOEFL; Studierfähigkeit; Hochschule; Bewertung; Ausländer
Abstract	Das Prüfungsverfahren, das sich auf der Grundlage der Rahmenordnung für die DSF (Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang) an den deutschen Hochschulen herausgebildet hat, wird stärker formalisierten und standardisierten Prüfungsverfahren - prototypisch dafür der amerikanische TOEFL (Test of English as Foreign Language) - gegenübergestellt, wobei insbesondere dem Kriterium der Gültigkeit (Validität) besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird. Von dieser Gegenüberstellung ausgehend, wird aus der Sicht des Fachverbands Deutsch als Fremdsprache das Projekt DAAD beleuchtet, einen weltweit einsetzbaren Sprachtest für Deutsch als Fremdsprache (TESTDAF) einzuführen. Es werden die Möglichkeiten und Grenzen eines solchen Projekts untersucht und die Mindestanforderungen benannt, die ein solcher Test erfüllen muß, wenn er dem Anspruch gerecht werden will, Sprachkenntnisse auf der Ebene der Studierfähigkeit zu prüfen und der DSH äquivalent zu sein. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1999_(CD)