Das frühkindliche psychosoziale Syndrom (POS).

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Autor/in	Tschiesner, Susanne
Titel	Das frühkindliche psychosoziale Syndrom (POS).
Quelle	In: Förderschulmagazin, 20 (1998) 4, S. 5-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Entwicklungsstörung; Frühe Kindheit; Förderungsmaßnahme; Verhaltensauffälligkeit; Sachinformation; Therapie; Gehirnschädigung; Sonderschule; Ursache; Hyperaktives Kind; Lernbehinderter
Abstract	Teilleistungsstörungen und Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern gehen häufig zurück auf das sogenannte psychoorganische Syndrom, das auch unter den Namen Minimale cerebrale Dysfunktion, Hyperaktivitätssyndrom u. a. bekannt ist. Das Störungsbild wird beschrieben, auf die Notwendigkeit der Früherkennung hingewiesen sowie auf die (sonder-)pädagogischen Förderungsmöglichkeiten. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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