Ein neuer, alter Ansatz zu einer zeitgemäßen Didaktik?

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Autor/in	Boehle, Stephan
Titel	Ein neuer, alter Ansatz zu einer zeitgemäßen Didaktik?
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1998) 223/224, S. 108-110Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Beeinflussung; Zuwendung; Jugend; Beeinflussung; Jugend; Kind; Lebenswelt; Qualität; Unterricht; Unterrichtsvorbereitung; Zuwendung; Ausbildung; Reform; Fachdidaktik; Gegenwart; Kind; Erlebnisorientierter Unterricht; Unterrichtsvorbereitung; Didaktisches Material; Unterricht; Fachdidaktik; Kunstunterricht; Gegenwart; Ausbildung; Lebenswelt; Qualität; Reform; Technisches Verfahren
Abstract	Angesichts der veränderten Lebenswelt heutiger Jugendlicher und der allgegenwärtigen Kritik am heutigen Zustand der Schule plädiert der Autor für eine Reform des (Kunst-) Unterrichts. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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