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TitelZahlenspiele für keltischen Tiger.
(Kurzinformation).
QuelleIn: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 54 (1998) 13, S. 21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-4501; 1437-4234
SchlagwörterIrland; Planung; Hochschule; Ausbildungskapazität; Altersstruktur; Studentenzahl; Hochschulplanung; Kapazität; Studienplatz; Planung; Altersstruktur; Ausbildungskapazität; Studierquote; Hochschulplanung; Studentenzahl; Studienplatz; Studierwilligkeit; Hochschule; Kapazität; Irland
AbstractWieviele Studenten braucht das Land, seit einiger Zeit wegen seiner eindrucksvollen Wirtschaftszahlen auch "keltischer Tiger" genannt? Mit dieser Frage befaßt sich zur Zeit eine gemischte Kommission in Dublin. Das Finanzministerium will offenbar das hochgerechnete Niveau von 114.000 Studierenden in zwei Jahren einfrieren. Demographische Faktoren und die boomende Wirtschaft lassen nach Ansicht des Ministeriums ein Ansteigen der Nachfrage nach Studienplätzen bei den Schulabgängern unwahrscheinlich erscheinen. Demgegenüber strebt die irische Rektorenkonferenz (CHIU) die Zahl von 171.000 Vollzeit-Studierenden bis zum Jahr 2015 an. Die Vorstellungen des Bildungsministerium sollen sich zwischen diesen beiden Positionen bewegen. Die Rektorenkonferenz will den ANteil aller Abiturienten, die ein Studium absolvieren, von 55 auf 70 Prozent angehoben sehen. Der Anteil der über 19jährigen an der Studentenschaft soll von jetzt zwei bis drei Prozent auf ein Viertel steigen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1999_(CD)
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