Auslese in fairen Verfahren. Ein bildungspolitisches Statement.

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Autor/in	Roellecke, Gerd
Titel	Auslese in fairen Verfahren. Ein bildungspolitisches Statement.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 5 (1998) 9, S. 454-456Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Deutschland; Hochschulreform; Hochschulzulassung; Hochschule; Hochschulpolitik; Reform; Ausbildungskapazität; Bildungsbedarf; Bildungsnachfrage; Kapazität; Studienplatz; Bildungsbedarf; Bildungsnachfrage; Aufnahmeprüfung; Aufnahmeprüfung; Bund-Länder-Aufgabe; Ausbildungskapazität; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Studienplatz; Hochschule; Kapazität; Reform; Deutschland
Abstract	Am 27. September 1998 ist Bundestagswahl. Alle Parteien sind sich einig, daß die bisher gemachten Anstrengungen für den Bildungsstandort Deutschland nicht genügen. Doch was soll Hochschulpolitik konkret bewirken? Welche Chance hat Deutschland, wichtiger "Kulturstandort" zu bleiben? Der Autor geht vor allem folgenden Fragen nach: - Welche Mittel wird es zur Standortsicherung geben? - Was soll Hochschulpolitik bewirken? - Woran orientiert sich die Nachfrage nach Studienplätzen? - Wie verhält es sich mit Hochschulzugangsprüfungen? (HoF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)

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