Mit STEP zur guten Schule. Der Ständige EntwicklungsProzeß als schulisches Qualitätssicherungssystem.

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Autor/in	Korinek, Walter
Titel	Mit STEP zur guten Schule. Der Ständige EntwicklungsProzeß als schulisches Qualitätssicherungssystem.
Quelle	In: Schulmanagement, 29 (1998) 3, S. 12-13Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Eltern; Schule; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Lehrer; Schüler; Mitwirkung; Organisationsentwicklung; Qualität
Abstract	Ziele des STEP-Prozesses sind: Wissen, Einsichten, Erfahrungen des einzelnen Mitglieds der Organisation werden effektiv und effizient genutzt; Veränderungen im Umfeld der Organisation werden sensibel und schnell erfaßt; Die Strukturen der Organisation zeigen sich in ihrer individuelle Wichtigkeit für die gesamte Organisation. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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