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Autor/inAlmstedt, Matthias
TitelVeraenderte Heimerziehung - veraenderte Erzieherausbildung?
Anforderungen an die Qualifikation der ErzieherInnen im Bereich der Heimerziehung.
QuelleIn: Unsere Jugend, 50 (1998) 8, S. 365-368Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-5258
SchlagwörterBildungsreform; Qualifizierung; Berufsbild; Mitarbeiterausbildung; Heimerziehung; Heimerzieher; Erzieher
AbstractDie nachhaltige Veraenderung der Heimerziehung waehrend der letzten Jahrzehnte, die veraenderten Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen (s. BMJFFG), politische Bewegungen wie Heimkampagnen haben die Qualifikationsanforderungen an ErzieherInnen entscheidend veraendert und machen die besondere Dringlichkeit einer umfassenden Ausbildungsreform deutlich, fuer deren richtungsweisenden Ueberlegungen der 8. Jugendbericht und die rechtlichen Vorgaben des KJHG herangezogen werden sollen. Neben Dezentralisierung, Regionalisierung, Entspezialisierung, Flexibilisierung und Individualisierung muss ausserdem die Individualitaet des Betreuten staerker mit einbezogen werden. Mitarbeiter sollten sich sowohl mit neuen Herausforderungen auseinandersetzen, als auch Entwicklungslinien sichern und weiterentwickeln koennen. Dies verlangte diagnostisch-analytische, planerische, methodisch- didaktische, rechtliche und verwaltungstechnische, kooperative, kommunikative und auch innovative Faehigkeiten, die nur durch eine umfassende Reform in die Ausbildung eingebaut werden koennen.(DJI/EL).
Erfasst vonDeutsches Jugendinstitut, München
Update1999_(CD)
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