Bochum: Eine alte Schule wandelt sich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Auer, Wolfgang M.
Titel	Bochum: Eine alte Schule wandelt sich.
Quelle	In: Erziehungskunst, 62 (1998) 10, S. 1119-1126Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Erziehung; Waldorfpädagogik; Gemeinschaft; Sozialisation; Bildung 2000; Planung; Eltern; Spiel; Schule; Schulleben; Waldorfschule; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Geschichte (Histor); Zukunft; Bochum; Deutschland
Abstract	Anläßlich des 40. Geburtstages der Bochumer Waldorfschule 1998 wird ein Zukunftsprojekt für diese Schule vorgestellt. Es umfaßt vor allem: 1. Ausbildung und Schulung der Sinne. 2. Pflege der Beziehungen zu Menschen und Dingen. 3. Pflege des Musikalischen. 4. Formen des Unterrichts, die zu Eigenaktivität und Kreativität führen. 5. Zeitstrukturen hygienischer, harmonischer und sinnvoller gestalten. 6. Ziele und Anforderungen für Kinder und Jugendliche überschaubarer, klarer und erlebbar machen. 7. Stärkere Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Eltern und Schülern organisieren. Es werden konkrete Konzepte für die einzelnen Klassenstufen formuliert. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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