Das Auge als Apparat und Organ. Drei Phänomene aus dem Biologie-Unterricht der 9. und 10. Klasse.

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Autor/in	Ziemke, Axel
Titel	Das Auge als Apparat und Organ. Drei Phänomene aus dem Biologie-Unterricht der 9. und 10. Klasse.
Quelle	In: Erziehungskunst, 62 (1998) 10, S. 1085-1094Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Entwicklungspsychologie; Anthropologie; Waldorfschule; Epochenunterricht; Unterrichtsmethode; Biologieunterricht; Gehirn; Sehen; Sinnesorgan; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Anthroposophie; Physikunterricht; Deutschland
Abstract	Im Beitrag wird altersgemäßes Lernen - entsprechend den Erkenntnissen der anthroposophischen Entwicklungspsychologie - am Beispiel des Auges als Sinnesorgan in Klasse 9 und 10 dargestellt. Stoff und Methode werden den spezifischen Entwicklungsanforderungen entsprechend eingesetzt. In diesen Klassen unterrichten Fachlehrer. Ziel ist es vor allem, bei der Durchführung verschiedener Experimente Beobachtungs- und Urteilsfähigkeit der Schüler auszuprägen. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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