Auch Sport offener unterrichten!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Funke-Wienecke, Jürgen
Titel	Auch Sport offener unterrichten!
Quelle	In: Praxis Schule, 9 (1998) 3, S. 48-53Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Kreativität; Grundschule; Kreativität; Offener Unterricht; Orientierungsstufe; Sekundarstufe I; Grundschule; Orientierungsstufe; Lernstation; Freie Arbeit; Offener Unterricht; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Bewegung (Motorische)
Abstract	Sportanlagen und sonstige Bewegungsgelände stellen geradezu ein Symbol für freie Lerngelegenheiten dar. Dennoch findet Sportunterricht noch häufig auf der Grundlage geschlossener Lernsituationen statt. Dabei gibt es - auch hier- vielfältige Möglichkeiten für eine offenere Gestaltung, ohne dass automatisch ein heilloses Durcheinander befürchtet werden muss. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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