Präkonzepte von russischen Schülern und Studenten in der Mechanik - andere als in Deutschland?

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Autor/inn/en	Demidow, Irene; Lichtfeldt, Michael; Ussowa, Antonina
Titel	Präkonzepte von russischen Schülern und Studenten in der Mechanik - andere als in Deutschland?
Quelle	In: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1997 (1998), S. 194-199Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Alltagserfahrung; Begriffsbildung; Denkprozess; Vorstellung (Psy); Schüler; Lernprozess; Mechanik; Physikunterricht; Russland
Abstract	Die Autoren: "In diesem Aufsatz sind Ergebnisse einer empirischen Untersuchung (1988-1991) von Alltagsvorstellungen von Lernenden in russischen Schulen und Hochschulen vorgestellt. Die erkannten Vorstellungen haben sich als eine der Ursachen von Lernschwierigkeiten bei der Begriffsbildung im Physikunterricht gezeigt".
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1999_(CD)

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