Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Müller, Wieland |
|---|---|
| Titel | Evaluation des Wahlkurses Physik und Medizin der gymnasialen Oberstufe. |
| Quelle | In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1997 (1998), S. 137-139 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0170-5983 |
| ISBN | 3-88064-280-X |
| Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Beliebtheit; Schülerbefragung; Unterrichtseinheit; Medizin; Physikunterricht |
| Abstract | Der Wahlkurs Physik und Medizin des Brandenburger Rahmenplanes für die 11. Klasse wurde einer zweijährigen Evaluation unterzogen. Folgende Themen standen im Mittelpunkt des Unterrichts: "Der Mensch nimmt seine Umwelt wahr"; "Der Mensch verarbeitet Informationen"; "Der Mensch auf dem Prüfstand"; "Die Umwelt wirkt auf den Menschen". Im Mittelpunkt der Evaluation stehen folgende Fragen: "Sind Einstellungsänderungen der Schülerinnen und Schüler nach der Behandlung dieses Wahlkurses nachweisbar?"; "Eignen sich die Schüler solides physikalisches Wissen an?"; "Welche medizinisch-biologischen Erkenntnisse erwerben die Schülerinnen und Schüler?"; "Welche berufs- bzw. studienvorbereitenden Qualifikationen sind im Wahlkurs realisierbar wie z. B. - Selbständige Beschaffung von wissenschaftlichen Informationen, - Arbeit in Gruppen, - Selbständige Wissensaneignung und Wissensweitergabe?" |
| Erfasst von | Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel |
| Update | 1999_(CD) |
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