Beschäftigungsorientierte Erwachsenenbildung im informellen Sektor in den Ländern des Südens.

Autor/inn/en	Bövers, Bianca; Lohrenscheit, Claudia
Institution	Arbeitsgruppe "Arbeiten und Lernen in der Marginalität"
Titel	Beschäftigungsorientierte Erwachsenenbildung im informellen Sektor in den Ländern des Südens.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 21 (1998) 1, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
DOI	10.25656/01:6294
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-62948
Schlagwörter	Grundbildung; Kompetenz; Non-formale Bildung; Kreativität; Beschäftigung; Betrieb; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; Kooperation; Kreativität; Lernen; Motivation; Bildungssystem; Selbsthilfe; Soziale Bewegung; Spracherwerb; Staat; Tradition; Wirtschaft; Ausland; Berufsbildung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Weiterbildung; Kompetenz; Selbsthilfeorganisation; Entwicklungspädagogik; Entwicklungspädagogik; Informelles Lernen; Informelles Lernen; Lernen; Lernprozess; Motivation; Spracherwerb; Entwicklungsland; Soziale Bewegung; Staat; Wirtschaft; Berufsbildung; Beschäftigung; Informeller Sektor; Fortbildung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Kooperation; Selbsthilfe; Tradition; Betrieb; Selbsthilfeorganisation; Ausland
Abstract	Vom 14. - 18. Juli 1997 fand in Hamburg die fünfte UNESCO - Weltkonferenz über Erwachsenenbildung (CONFINTEA V.) unter dem Titel "Adult Learning- A key to the 21. Century" statt. Insgesamt zehn Hauptthemen wurden auf der Konferenz bearbeitet und diskutiert. Sie bezogen sich auf den steigenden Lernbedarf von Erwachsenen sowie auf die sich verändernde Politik und Praxis in der Erwachsenenbildung. Der folgende Artikel mit dem Titel "Beschäftigungsorientierte Erwachsenenbildung im informellen Sektor der Länder des Südens" wurde von der Kommission BDW als Beitrag zum Thema Nr. 5 "Adult learning in a changing world of work" eingebracht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)