Comment les apprenants suisses alémaniques développent-ils leurs compétences discursives en français L2? Une investigation sur l'axe scolaire - extra scolaire.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lüdi, Georges; Pekarek, Simona; Saudan, Victor
Titel	Comment les apprenants suisses alémaniques développent-ils leurs compétences discursives en français L2? Une investigation sur l'axe scolaire - extra scolaire.
Quelle	In: Bulletin der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung, (1998) 1, S. 21-25Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0256-5080
Schlagwörter	Immersion; Sprachkompetenz; Erste Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Deutschsprachige Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1999_(CD)

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