Principy postroenija sistemy nepreryvnogo professional'nogo obrazovanija.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Novikov, Aleksandr M.
Titel	Principy postroenija sistemy nepreryvnogo professional'nogo obrazovanija. Gefälligkeitsübersetzung: Prinzipien für den Aufbau eines Systems der lebenslangen beruflichen Bildung. Principles for establishing a system of lifelong vocational education and training.
Quelle	In: Pedagogika (Moskau), (1998) 3, S. 11-17Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0869-561X
Schlagwörter	Mobilität; Berufsausbildung; Berufsbildung; Fortbildung; Lebenslanges Lernen; Organisation; Russland
Abstract	An die Stelle des Grundsatzes "Bildung für das ganze Leben", ist der Grundsatz "lebenslanges Lernen" getreten. Der Autor begründet zunächst diesen Wandel allgemein und auf Rußland bezogen im historischen Kontext. Anschließend erörtert er die Prinzipien des "lebenslangen Lernens" im Rahmen beruflicher Bildung anhand der Kategorien "Inhalt" und "Form". In bezug auf den Inhalt werden Mehrstufigkeit, Kontinuität des Übergangs sowie der Modulcharakter von Berufsbildungsprogrammen erläutert. Im Hinblick auf die Organisationsformen geht es um die Integration berufsbildender Strukturen und die Flexibilität der Organisation zur Gewährleistung von Mobilität. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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