Europa braucht in der Bildungspolitik gemeinsame Ziele. Interview mit dem ehemaligen Präsidenten des Europäischen Parlaments, Dr. Klaus Hänsch.

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Titel	Europa braucht in der Bildungspolitik gemeinsame Ziele. Interview mit dem ehemaligen Präsidenten des Europäischen Parlaments, Dr. Klaus Hänsch. Gefälligkeitsübersetzung: Europe needs common goals in educational policy. Interview with the former President of the European Parliament, Dr. Klaus Hänsch.
Quelle	In: Schulverwaltung. Hessen, Rheinland-Pfalz, 2 (1998) 3, S. 39-41Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-9603; 1865-2026
Schlagwörter	Bildung; Berufsausbildung; Bildung; Bildungspolitik; Fremdsprachenunterricht; Bildungspolitik; Ausbildung; Weißbuch; Europäische Union; Bildungsprogramm; Fremdsprachenunterricht; Europäische Dimension; Weißbuch; Ausbildung; Berufsausbildung; Europäische Union; SOCRATES (Förderung der Schul- und Hochschulbildung)
Abstract	Schon Ende der Achtzigerjahre hat sich (der Interviewte) gegen das gerade in Deutschland verbreitete Vorurteil gewandt, das Europäische Parlament (EP) sei nur ein "Ornament". Inzwischen hat der Vertrag von Maastricht die Befugnisse des EP gegenüber dem Ministerrat noch erweitert. In der Bildungspolitik entscheiden heute beide gemeinsam über EU-Förderprogramme für Schule, Hochschule und Erwachwenenbildung; früher wurde das Parlament vom Rat nur angehört. Das SOKRATES- Programm als " Beschluß des Europäischen Parlaments und des Rates" konnte deshalb erst in Kraft treten, nachdem die zwischen beiden Gemeinschaftsorganen zunächst strittigen Punkte in einem Vermittlungsverfahren ausgeräumt worden waren. Das Parlament hat damit einen entscheidenden Einfluß auf die gemeinschaftliche Förderpolitik gewonnen. Es ist ferner an der Regierungskonferenz zur Revison des Vertrags von Maastricht beteiligt, die 1996 einberufen worden ist. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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