... und ich nähe die Frikadelle! Ein Beitrag zur "essthetischen" Erziehung.

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Autor/in	Schumacher, Ulrike
Titel	... und ich nähe die Frikadelle! Ein Beitrag zur "essthetischen" Erziehung.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1998) 221, S. 42-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Fotografie
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Kinderzeichnung; Lernen; Handlungsorientierung; Kunst; Gebrauchsgegenstand; Verfremdung; Warenästhetik; Selbsttätigkeit; Ware; Thema; Kunstmuseum; Nähen; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Selbsttätigkeit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Kunstmuseum; Verfremdung; Kinderzeichnung; Kunst; Materialarbeit (Kunst); Warenästhetik; Ästhetische Bildung; Ästhetische Praxis; Nähen; Textiles Gestalten; Objekt; Produktorientierung; Thema; Gebrauchsgegenstand; Ware; Oldenburg, Claes
Abstract	"Ausgehend von ausgewählten Beispielen der Bildenden Kunst sollten die Schülerinnen und Schüler die Verfremdung als Technik kennen lernen, die alltägliche Dinge, z. B. auch Konsumgüter, zu ästhetischen Objekten werden lässt. Die aus der Lebenswelt der Kinder stammenden Einsichten und Erfahrungen über Konsumgegenstände sollten aufgegriffen und mit gestalterisch praktischer Arbeit verbunden werden". (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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