Hänschen und die Vögel. Eine Sonatine über Volkslieder macht die Sonatenhauptsatzform auch für jüngere Schüler begreifbar - ein Unterrichtsbeispiel für die Klassen 6 und 7.

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Autor/in	Wilmsmeyer, Jochen
Titel	Hänschen und die Vögel. Eine Sonatine über Volkslieder macht die Sonatenhauptsatzform auch für jüngere Schüler begreifbar - ein Unterrichtsbeispiel für die Klassen 6 und 7.
Quelle	In: Musik in der Schule, (1998) 2, S. 69-71Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4704
Schlagwörter	Lied; Volkslied; Fachdidaktik; Instrumentalmusik; Sonatensatzform; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Instrumentalmusik; Lied; Musikunterricht; Notenbeispiel; Sonatensatzform; Volkslied
Abstract	Der Autor zeigt eine Möglichkeit auf, die Sonatenhauptsatzform im Musikunterricht einer 6. oder 7. Jahrgangsstufe zu behandeln. Ansatz und Kern der dargestellten Unterrichtsskizze ist die Höranalyse. Didaktische Anmerkungen sowie Notenbeispiele sind im Beitrag enthalten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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