Spielerische Kreativität im Unterricht. Impulse für die Sekundarstufe I.

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Autor/in	Dombrowski, Stefan
Titel	Spielerische Kreativität im Unterricht. Impulse für die Sekundarstufe I.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 13 (1998) 4, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Spielerisches Lernen; Spielpädagogik; Kreativität; Rollenspiel; Kreativität; Rollenspiel; Spiel; Unterricht; Schreiben; Spielpädagogik; Lernerfolg; Brainstorming; Förderung; Kreatives Schreiben; Verbesserung; Förderung; Spiel; Sekundarstufe I; Lernerfolg; Brainstorming; Unterricht; Kreatives Schreiben; Schreiben; Verbesserung
Abstract	Anhand von Rollenspielen, Brainstorming, Brainwriting und Schreibspielen im Deutschunterricht zeigt der Autor Möglichkeiten auf zur Entwicklung emotionaler Kreativität(LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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