Umgang mit den Namen der Kinder. Namen schreiben und wiedererkennen.

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Autor/in	Berens, Heidi
Titel	Umgang mit den Namen der Kinder. Namen schreiben und wiedererkennen.
Quelle	In: Deutsch in der Grundschule, 8 (1998) 1, S. 7-10, 1 S. HeftmitteVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-5905
Schlagwörter	Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Anfangsunterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Schreiben; Name
Abstract	Die Entdeckungsreise in das Land der Namen im ersten Schuljahr stellt eine konstruktive Alternative zu einem lehrgangsbezogenen Beginn dar. Durch den handelnden Umgang mit den Namen sollen Qualifikationen auf auditiver, visueller und schreibmotorischer Ebene erreicht werden. (LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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