Zu Fuß, auf Rollen und Rädern. Der Start in eine sinn(en)volle Verkehrserziehung.

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Autor/in	Zimmer, Renate
Titel	Zu Fuß, auf Rollen und Rädern. Der Start in eine sinn(en)volle Verkehrserziehung.
Quelle	In: Kindergarten heute, 28 (1998) 3, S. 6-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Motorik; Kind; Vorschule; Grundschule; Schüler; Gleichgewicht; Umwelt; Straßenverkehr; Verkehrserziehung; Verkehr
Abstract	Die Autorin nennt Aufgaben und Inhalte einer kindgerechten Verkehrserziehung. Um in einer motorisierten Gesellschaft zu überleben, müssen bei dem Kind Fähigkeiten wie Aufmerksamkeit und Konzentration, Reaktionsvermögen, die Fähigkeit, Geschwindigkeiten einzuschätzen, Raumwahrnehmung ausgebildet werden. Diese können im täglichen Spiel geübt und verbessert werden. Abschließend zeigt die Autorin auf, welches Fahrzeug in welchem Alter des Kindes für die Entwicklung von Gleichgewichtssinn und Motorik besonders geeignet ist. (BIL/ei).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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