Die Botschaft der Hände. Hände als Schlüssel zum ICH und Brücke zum DU.

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Autor/inn/en	Ulrich, Ingrid; Wichitill, Thomas
Titel	Die Botschaft der Hände. Hände als Schlüssel zum ICH und Brücke zum DU.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 20 (1998) 1, S. 25-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Ichbewusstsein; Kreativität; Wahrnehmungsförderung; Primarbereich; Ganzheitlicher Unterricht; Unterrichtsmaterial; Stoff (Textil); Textiles Gestalten; Sonderschule; Handreichung; Geistig Behinderter; Lernbehinderter
Abstract	"Die hier vorgestellte Konzeption wendet sich vorwiegend an Lehrkräfte, die im Unterstufen- und Mittelstufenbereich unterrichten. Die Inhalte wurden an einer Grundschule und einer Schule für Geistigbehinderte mehrfach erprobt. Die Wirklichkeitserschließung erfolgt auf ganzheitliche ästhetisch-kulturelle Weise." Zunächst werden die Hände bewußt wahrgenommen, dann erst folgt der kreative Prozeß: die Kinder gestalten ein Handbuch aus Stoff. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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