Die Chemie der Lichter und Lampen. Ein Thema für den Chemieunterricht?

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Autor/in	Haupt, Peter
Titel	Die Chemie der Lichter und Lampen. Ein Thema für den Chemieunterricht?
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 9 (46) (1998) 44, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Fachdidaktik; Chemieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Halogenlampe; Licht; Lichtemission; Physikunterricht; Lampe
Abstract	Traditionell gehört die Thematik "Licht" in den Physikunterricht. Ohne "die Chemie" wäre aber ihre heutige Vielfalt, ihre Leistungsfähigkeit und hohe Qualität nicht denkbar. Es werden interessante Teilaspekte aus dem Bereich der Chemie aufgezeigt, die in den fachsystematischen Unterricht integriert werden können oder sich für einen fächerübergreifenden Projektunterricht eignen. Am Beispiel des Halogen-Kreisprozesses wird noch kurz auf die didaktische Reduktion eingegangen. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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