Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Herriger, Norbert |
|---|---|
| Titel | Lebensgeschichtliche Spurensuche. Biographiearbeit und Empowerment. |
| Quelle | In: Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 47 (1998) 3, S. 85-89 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0490-1606 |
| Schlagwörter | Entwicklungspsychologie; Biografie; Entwicklungspsychologie; Zukunft; Einzelfallhilfe; Einzelfallhilfe; Biografie; Theoretische Arbeit; Zukunft |
| Abstract | Neuere Veroeffentlichungen zum Thema "Empowerment" (Herriger 1997; Kaehler 1997; Rappaport 1993; 1995) thematisieren in neuer Weise den paedagogischen Umgang mit Lebensvergangenheit und Lebenszukunft der Adressaten sozialer Hilfe. Im Spiegel dieser Veroeffentlichungen gewinnt die Verstaendigung ueber gelebte Eigenzeit, das erinnernde Wiederentdecken von Erfahrungen der Staerke und der Schwaeche, das Gespraech ueber kleine biographische Siege und verletzende Niederlagen mehr und mehr an Gewicht. Empowerment wird so vorgestellt als ein Projekt, das das Reservoir lebensgeschichtlich aufgespeicherter Erfahrungen und die Zukunftsentwuerfe einer autonomen und selbstbestimmtem Lebenspraxis miteinander vermittelt. Der folgende Beitrag unternimmt den Versuch, die Verknuepfungslinien zwischen Biographiearbeit und Empowerment im Kontext der sozialen Einzelhilfe zu untersuchen und die Zielsetzungen, die Arbeitsschritte und die methodischen Leitfaeden einer solchen, in die Zukunft weisenden lebensgschichtlichen Spurensuche zu skizzieren. (DJI/Au). |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 1999_(CD) |
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