Am Berufsprinzip wird nicht geruettelt!

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Autor/in	Thiel, Peter
Titel	Am Berufsprinzip wird nicht geruettelt!
Quelle	In: VLB-Akzente, 6 (1998) 1, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-6930; 0942-6939
Schlagwörter	Berufsausbildung; Berufspädagogik; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Betriebliche Berufsausbildung; Modul; Tagungsbericht
Abstract	Bericht von einer Klausurtagung des BLBS zum Thema "Berufskonzept versus Modularkonzept?" Schwerpunkte der Referate und Diskussionen: Das Berufsprinzip hat sich bewährt und muss erhalten bleiben. Berufsbilder flexibler gestalten. Das duale System zu einem dual-kooperativen System weiterentwickeln. Konsequenzen für die Lehrerausbildung. (ISB).
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1999_(CD)

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