Kontakt und Begegnung mit sich selbst und anderen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seeger, Norbert
Titel	Kontakt und Begegnung mit sich selbst und anderen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 50 (1998) 1, S. 22-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Gestaltpädagogik; Fantasie; Ichbewusstsein; Kontaktfähigkeit; Schüler; Interaktives Lernen; Unterricht; Begegnung; Erfahrungsbericht; Deutschland
Abstract	Wo Menschen befriedigend zusammen arbeiten und leben wollen, müssen Kontakt und Begegnung untereinander gleichberechtigt neben den Inhalten stehen. Am Beispiel zweier grundlegender Übungen - Phantasiereise und Schutzkugel - wird exemplarisch dargestellt, wie das möglich ist. Die Ebene der persönlichen Begegnungen und Kontakte ist dabei in den Grenzen der Institution Schule zu sehen, sie darf nicht mit Therapie verwechselt werden. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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