Auf dem Weg zum Schulprogramm. Schulpädagogische und bildungspolitische Anmerkungen.

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Autor/in	Bastian, Johannes
Titel	Auf dem Weg zum Schulprogramm. Schulpädagogische und bildungspolitische Anmerkungen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 50 (1998) 2, S. 6-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Alltag; Bildungspolitik; Deutschland; Lernen; Schulreform; Schulprogramm; Bildungspolitik; Schulreform; Lehren; Schulleben; Schulprogramm; Schulleben; Lernen; Lehren; Alltag; Deutschland
Abstract	Zum Thema "Schulprogramm" zeigt der Autor den Widerspruch zwischen bildungspolitischer Programmatik und schulischer Realität auf und geht auf Ursachen ein. Dann werden bildungspolitischer wie schulpädagogischer Kerngedanke von Schulprogrammen benannt und daraus Konsequenzen und Funktionen abgeleitet. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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