Der Ort des Pädagogischen. Eine Sammelbesprechung bildungshistorischer Lokal- und Regionalstudien.

Autor/inn/en	Kemnitz, Heidemarie; Tenorth, Heinz-Elmar; Horn, Klaus-Peter
Titel	Der Ort des Pädagogischen. Eine Sammelbesprechung bildungshistorischer Lokal- und Regionalstudien.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 44 (1998) 1, S. 127-147Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 33
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-opus-68081
Schlagwörter	Erziehung; Bildungsforschung; Fallstudie; Historische Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Mädchenbildung; Jüdische Schule; Lehrerin; Lehrerausbildung; Nationalsozialismus; Judentum; Frauenbildung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Literaturbericht; Rezension; Berlin; Deutschland (bis 1945)
Abstract	Die Hinwendung der bildungshistorischen Forschung zur Lokal- und Regionalgeschichte ist seit geraumer Zeit nicht mehr zu übersehen. Die einstige Dominanz der Systemperspektive scheint vom Blick auf den konkreten Bildungsort und die lokalen und regionalen Bildungswelten abgelöst. Anhand neuerer Arbeiten zur lokalen Bildungsgeschichte Berlins, zum jüdischen Schulwesen in der Zeit des Nationalsozialismus sowie zur Geschichte der Mädchen- und Lehrerinnenbildung werden Reichweite und Grenzen von lokalen und regionalen Fallstudien diskutiert und nach ihrem inhaltlichen Ertrag und ihrer systematischen Bedeutung für die bildungshistorische Forschung befragt. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)