Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kaiser, Astrid |
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Titel | Doppelqualifiziert oder "auf halber Stelle"? - Thesen zur Sozialisation von Grundschullehrerinnen. |
Quelle | In: Jahrbuch für Lehrerforschung, (1997) 1, S. 31-47 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-7460 |
Schlagwörter | Sozialisation; Lehrerforschung; Grundschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrerausbildung; Ausbildung; Studium |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2009/3 |