Wie Alternativen zur Strafe hinter ihrem Anspruch zurückfallen.

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Autor/inn/en	Sturzenhecker, Benedikt; Wieland, Norbert
Titel	Wie Alternativen zur Strafe hinter ihrem Anspruch zurückfallen.
Quelle	In: Thema Jugend, (1997) 2, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Strafe; Förderung; Jugendarbeit; Regelverstoß; Deutschland
Abstract	Bearbeitet wird die zentrale These: Rechtsrelevante Regelverstöße zwingen pädagogische Fachkräfte zu Antworten auf zwei Ebenen: Es geht um eine Beziehungsantwort an den einzelnen Jugendlichen und um eine Positionierung gegenüber Institutionen und deren Aufgaben, Normen und Machtäußerungen. -gb.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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