"Dann eben mit Gewalt..." Streifzug durch die Kinder- und Jugendliteratur.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kleedorfer, Jutta
Titel	"Dann eben mit Gewalt..." Streifzug durch die Kinder- und Jugendliteratur.
Quelle	In: Medien-Impulse, 5 (1997) 20, S. 55-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienpädagogik; Jugendbuch; Jugendliteratur; Kinderbuch; Buch; Jugendliteratur; Lesen; Schule; Medienpädagogik; Fächerübergreifender Unterricht; Leseförderung; Kinderbuch; Jugendbuch; Schule; Interkulturelle Bildung; Fächerübergreifender Unterricht; Leseförderung; Lesen; Buch
Abstract	Als potentielles Gegengewicht zu rassistischem Ressentiment und als Instanz "gesellschaftlicher Weichenstellung" im Sinne interkultureller Verständigung sieht die Verfasserin "die Schule und die in ihr vermittelten Lehr- und Lerninhalte". Eine Schlüsselfunktion könnte hierbei ihrer Auffassung nach der Kinder- und Jugendliteratur zukommen, die "im fächerübergreifenden Unterricht von Lese- und Medienerziehung reiches Material" bietet, um solidarisch-dialogisches Miteinander erfahrbar werden zu lassen. (DIPF/Kü/Text).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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