Die fünffache Gratwanderung des Lateinunterrichts in Österreich heute.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rank, Wolfgang
Titel	Die fünffache Gratwanderung des Lateinunterrichts in Österreich heute.
Quelle	In: Die österreichische höhere Schule, (1997) 3, S. 14-16Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0029-9200
Schlagwörter	Lateinunterricht; Österreich; Altsprachlicher Unterricht; Allgemein bildende Schule; Problemanalyse; Allgemein bildende Schule; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Problemanalyse; Österreich
Erfasst von	Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update	1999_(CD)

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