Empowerment - Paradigmawechsel in der Behindertenhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Theunissen, Georg
Titel	Empowerment - Paradigmawechsel in der Behindertenhilfe.
Quelle	In: Orientierung / Bundesverband Evangelische Behindertenhilfe, 21 (1997) 3, S. 4-8Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-2172
Schlagwörter	Empowerment; Behindertenhilfe; Selbsthilfe; Entwicklung; Lernbehinderung; Konzeption; Empowerment; Lernbehinderung; Behindertenhilfe; Entwicklung; Konzeption; Selbsthilfe; Behinderter; Geistig Behinderter
Abstract	Verf. befaßt sich mit verschiedenen Aspekten von "Empowerment", u. a. damit, was darunter verstanden wird, wie und wo dieses Konzept entwickelt wurde, was Konsequenzen eines solchen Ansatzes für das professionelle Handeln sind. Ein wesentlicher Teil des Beitrags befaßt sich mit der Arbeit mit lern- und geistigbehinderten Menschen.(LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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