Entstaatlichung, Autonomie und Qualität von Schule. (Themenheft).

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Titel	Entstaatlichung, Autonomie und Qualität von Schule. (Themenheft).
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, (1997) 4, S. 537-608Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
Schlagwörter	Experimentelle Pädagogik; England; Schweden; Bildungsverwaltung; Schulautonomie; Bildungsverwaltung; Modellschule; New Public Management; England; Schweden
Abstract	Enthält: Autonomie, Qualität von Schulen und staatliche Steuerung: Chancen und Risiken von "Schulautonomie"; Bildungsreform in England: An Ketten gelegte Autonomie der Schule und der Lehrer; Qualität von Schule: Geschlecht als Strukturkategorie; Soziale Ungleichheit, Integration und Schulentwicklung: Zu den Qualitätskriterien bei der "Entstaatlichung" von Schule; Steuerungsmodelle für Schulen in Europa. Schwedische Erfahrungen mit alternativen Ordnungsmodellen.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1999_(CD)

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