Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Feuerstein, Thomas J. |
|---|---|
| Titel | Biographie- und netzwerkorientiertes Case Management. Ein computerunterstütztes Verfahren für die Praxis der Sozialarbeit am Beispiel der beruflichen Bildung benachteiligter Jugendlicher. Gefälligkeitsübersetzung: Biography- and network-based case management : a computer-aided method for social work practice, using vocational education of disadvantaged adolescents as an example. |
| Quelle | In: Neue Praxis : Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik, 27 (1997) 4, S. 363-371 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-9857 |
| Schlagwörter | Lernen; Computer; Berufsbildung; Sozialpädagogik; Benachteiligung; Biografie; Leistung; Jugendlicher |
| Abstract | Als Beitrag zur Verbesserung der Qualifikation und Persönlichkeitsförderung in Anlehnung an die individuellen Lern- und Lebensgeschichten benachteiligter Jugendlicher in der Sozialarbeit stellt der Beitrag ein computergestütztes Verfahren als Bestandteil von Case Management sozialpädagogisch orientierter Berufsausbildung vor. Als methodische Orientierung gilt dabei Schützes Ansatz eines abgekürzten ethnographischen Fremdverstehens. Das computerunterstützte Verfahren wird zur Auswertung und Protokollierung narrativer Interviews mit den betroffenen Jugendlichen vorgestellt. Dabei ist kennzeichnend, dass anstelle von normativen Tests und Zuschreibungen sozialer Leistungsgesetze die biographischen Erfahrungen, Lern- und Lebensgeschichten, Selbstentwürfe und Bewältigungsmuster Jugendlicher zum Bezugspunkt einer sozialpädagogisch orientierten Berufsausbildung werden können. (ICH). |
| Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
| Update | 1999_(CD) |
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