Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ziegele, Frank |
|---|---|
| Titel | Grundlagen der Analyse von Studienabbrüchen - Erfassung, Bewertung und Maßnahmen. |
| Quelle | In: Beiträge zur Hochschulforschung, (1997) 4, S. 435-454Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 11 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-645X |
| Schlagwörter | Evaluation; Methode; Kosten; Studium; Hochschulfinanzierung; Exmatrikulation; Studienverlauf; Studentenforschung; Abbruch; Analyse; Konferenz; Ursache; Verteilung; Vortrag; Deutschland |
| Abstract | Der Autor gibt einen Überblick zu den Überlegungen des CHE zu Studienabbrüchen und Drop-Out-Quoten. Er beleuchtet dabei drei wesentliche Bereiche: "die Frage der Quantifizierung des Phänomens mittels Drop-Out-Quoten, die Frage der Beurteilung des Phänomens über Kosten-Nutzen-Analysen und die Frage der Begründung, Konzeption und Erprobung von Gegenmaßnahmen. Es heißt u. a.: "An zahlreichen Stellen hat sich gezeigt, daß die theoretische und empirische Analyse erst am Anfang der Überlegungen steht. In weiten Bereichen muß erst einmal das Problemfeld begrifflich, inhaltlich und methodisch strukturiert werden, bevor man überhaupt Ergebnisse ableiten kann. In allen drei genannten Bereichen hat sich weiterer empirischer und theoretischer Forschungsbedarf gezeigt". "Die Brisanz der Suche nach geeigneten Maßnahmen zur Reduzierung von Drop-Outs wird aus Sicht der Hochschulen v. a. dann erheblich steigen, wenn formelgebundene und dabei absolventenbezogene Elemente in die staatliche Hochschulfinanzierung eingeführt werden". (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 1999_(CD) |
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