Soziale Herkunft deutscher Studienanfänger.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Bathke, Gustav-Wilhelm; Schreiber, Jochen
Institution	Hochschul-Informations-System GmbH
Titel	Soziale Herkunft deutscher Studienanfänger.
Quelle	In: HIS-Kurzinformation. A, (1997) 11, S. 1-20Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 14; Literaturangaben 17
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-8143
Schlagwörter	Soziale Herkunft; Eltern; Bildungsabschluss; Arbeiter; Fachhochschule; Universität; Studienwahl; Studienfach; Studentenforschung; Akademiker; Ost-West-Vergleich; Beamter; Studienanfänger; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Es bestehen gravierende Herkunftsunterschiede zwischen Studienanfängern an Universitäten auf der einen und an Fachhochschulen auf der anderen Seite. Auch die Fachrichtungswahl ist beeinflußt durch die soziale Herkunft. Ein Vergleich zwischen der beruflichen Stellung der Eltern von Studienanfängern und der erwerbstätigen Bevölkerung der Bundesrepublik zeigt die existierenden Disproportionen: Studienanfänger aus Arbeiterfamilien sind im Hochschulstudium nach wie vor unterrepräsentiert. Dagegen kommen Studienanfänger überproportional aus Beamtenfamilien, aus Familien Selbständiger oder Freier Berufe und aus Angestelltenfamilien. Das soziale Herkunftsprofil der Studienanfänger aus den alten und den neuen Ländern ist weiter unterschiedlich. Studienanfänger aus den neuen Ländern rekrutieren sich in weit stärkerem Maße als diejenigen aus den alten Ländern aus akademischen Herkunftsfamilien. Unter denen aus alten Ländern sind weitaus häufiger Bildungsaufsteiger als unter jenen, die aus den neuen Ländern stammmen. Gliederung: 2. Bildungsherkunft. - 2.1. Bildungsabschluß der Väter und Mütter. - 2.2. Bildungsabschluß der Eltern. - 3. Berufs- bzw. sozialer Status der Väter und Mütter (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang