Impulse für die Praxis von Religionsunterricht.

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Autor/inn/en	Buchheit, Anita; Braick, Beate
Titel	Impulse für die Praxis von Religionsunterricht.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 49 (1997) 11, S. 369-371Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Methode; Unterricht; Religionsunterricht; Berufsschule
Abstract	Die Verfasserinnen beschreiben Möglichkeiten, wie der Religionsunterricht Impulse für eine ganzheitliche Pädagagogik geben kann. Als Beispiele wählen sie lebende Bilder, d. h. das szenische Spiel, Gestaltpädagogik, Theaterspiel und Mummenschanz im Klassenzimmer. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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