Zum Geschlechterverhältnis am Fachbereich Chemie. Empirische Befunde zur Ausgrenzung von Frauen aus Universitären Positionen.

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Autor/in	Nägele, Barbara
Titel	Zum Geschlechterverhältnis am Fachbereich Chemie. Empirische Befunde zur Ausgrenzung von Frauen aus Universitären Positionen. Gefälligkeitsübersetzung: Relationship between the genders in the chemistry faculty : empirical findings on the exclusion of women from university positions.
Quelle	In: Zeitschrift für Frauenforschung, 15 (1997) 1/2, S. 36-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3626; 0946-5596
Schlagwörter	Frau; Geschlechterbeziehung; Chemiker; Frau; Hochschullehrer; Naturwissenschaften; Niedersachsen; Studium; Hochschule; Karriere; Fachbereich; Naturwissenschaften; Konstruktivismus; Karriere; Chemiker; Studium; Fachbereich; Hochschullehrer; Hochschule; Benachteiligung; Niedersachsen
Abstract	Der vorliegende Beitrag berichtet über die Ergebnisse einer empirischen Studie über die Marginalität von Frauen in universitären Positionen. Die Untersuchung beschränkt sich auf den Fachbereich Chemie der Universität Göttingen. Thema der Interviews mit den Professoren des Fachbereichs waren die Modi der Selbst- und Fremdrepräsentationen und deren Einschätzungen der Situation von Frauen an der Hochschule. Der Studie liegen verschiedene Konzepte zur Reproduktion sozialer Ungleichheit unter Berücksichtigung der Kategorie Geschlecht zugrunde. Zentral dabei ist die Vorstellung von Geschlecht als sozialer Konstruktion. In diesem Zusammenhang werden Überlegungen zum "Doing gender" insbesondere aus der feministischen Berufsforschung aufgegriffen sowie ein Hierarchiekonzept vorgestellt, das versucht, die Frage nach der Reproduktion sozialer Ungleichheit zwischen den Geschlechtern machttheoretisch zu erklären. Die Interpretation der Interviews zeigt eine "klar geschlechtsspezifische Konstruktion des Chemikers". (pre).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	1999_(CD)

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